Влияние воспитания на качество взрослой жизни

Речь идёт о детях. Так как детей у меня ещё нет, то я могу только лишь порассуждать из того, что я знаю и о чём ранее размышлял.

Если ребёнок родится в лесу и будет жить с обезьянами, то он тоже будет прыгать по деревьям и драться за бананы. Если он родится и будет жить с волками, то будет бегать на «четырёх лапах» и выть на луну. То есть, ребёнка, в большей степени формирует то, что его окружает, а не то, как его воспитывают.

Недавно у Марины Мелии я видел ответ на вопрос от родителей о том, что их дети не хотят читать книги, а сидят в телефоне и смотрят ТикТок. Очевидно, что любой родитель хотел бы, чтобы его дети читали книги, а не смотрели тупые бесполезные видео. На что Марина Мелия спросила: а вы сами то книги читаете?

Ведь ребёнок, после рождения, как чистый лист. Далее, в течение его детства на этот лист наносятся записи, которые потом и формируют его и его личность.

Если ребёнок будет с детства видеть, что дома у них нет телевизора и родители читают книги по вечерам — то для него это будет нормально, он даже не будет знать, что можно смотреть телек, залипать в ТикТок или смотреть Камеди Клаб. Для него будет нормально читать книги, он ведь даже не знает другого.

Точно так же мы в наших романтических отношениях относимся к нашей второй половине ровно так, как было в той семье, в которой мы выросли. Сюда, конечно, ещё наслаиваются книги, фильмы, опыт с других отношений, но большая часть будет идти из нашей семьи. Всё потому, что это прописалось на наш лист с самого детства.

Так вот, я считаю, что воспитание, несомненно, влияет на ребёнка, но больше на него влияет всё то, что его окружает.

Я уверен, что если ребёнок будет расти в семье, где родители друг друга любят, ценят, уважают, где родители добры — всё это ребёнок унаследует. Если ребёнок будет ходить в самый лучший детский сад, где дети таких же вдумчивых родителей, если ребёнок будет ходить в частную школу, куда очень тяжело попасть и там только лучшие из лучших — всё это тоже его окружение и чем будет лучше оно — тем будет лучше и он.

Влияние воспитания на качество взрослой жизни

О продуктивности на удалёнке

«Есть ли разница в уровне продуктивности сотрудника в офисе и на удаленке?»

Вообще, всех сотрудников можно поделить на 2 типа:

1. Сотрудники с внутренней ответственностью

2. Сотрудники с внешней ответственностью 

В первом случае сотрудники будут работать продуктивно и в офисе и на удалёнке, потому что у них такие внутренние установки, вы на них мало влияете. Да, на дистанции вы можете смотивировать их работать ещё лучше или же, наоборот, своим наплевательским/негативным отношением демотивировать их, но после найма они достаточно долго будут работать без влияния внешнего воздействия.

Во втором случае сотрудников в офисе будет лучше получаться контролировать, но, условно, в тот день, когда вы в офисе будете отсутствовать — они будут филонить. А если сотрудники с внешней ответственностью будут на удалёнке? Тут придётся как-то их «оборачивать» специальными программами для контроля времени работы (которые ещё делают в случайное время скриншоты) и другими инструментами контроля. То есть, нужно будет напрячься, дабы заставить их работать.

Очевидно, что любой работодатель желает у себя видеть таких сотрудников, которых не нужно контролировать, а чтобы они работали сами. Это, конечно, тема большая и достойна отдельной статьи, но мы уже можем сузить ответ на наш вопрос до того, что если у нас сотрудники с внутренней ответственностью, то они будут работать хорошо и на удалёнке и в офисе, а другие — только в офисе.

Теперь что касается продуктивности. Что вообще такое продуктивность? Это когда за 1 час человек выполняет 5 задач? То есть, например, за 1 час работы дома он выполняет 6 задач, а за 1 час работы в офисе — 4 задачи?

Отдельно стоит отметить, что на удалёнке человек сам создаёт себе условия работы и работает, как правило, в изолированной комнате, то есть имеет свой собственный кабинет, в котором его никто не отвлекает. Если его работа связана с умственной деятельностью, то самое важное его не трогать, чтобы он мог сконцентрировано подумать и/или поработать.

Так вот, сидит он дома и делает свои задачи и его никто не дёргает. Задачи он получает через баг-трекер или в чате от руководителя. Я из своего опыта и изучения менеджмента знаю, что задачу никогда нельзя ставить «всухую»: т.е. «текст задачи скинул сотруднику и он делает» — так не работает. Нужно придать задаче эмоций: рассказать о ней, сказать зачем она нужна, откуда она взялась, тогда для сотрудника создастся информационная доминанта и он поймёт зачем вообще задача нужна. 

Руководителю часто может быть очевидно зачем задача нужна, но у сотрудника то мозг другой, ему не очевидно! А всё, что руководитель недосказал — сотрудник додумает так как сможет.

Будь человек в офисе, можно было бы задачи ему представить ещё и жестикулируя. Но на удалёнке же можно созвониться? Да, конечно. Но это не совсем то. Я думаю, что на дистанции качество работы и вовлечённость от отсутствия такого непосредственного взаимодействия будет теряться. В таком случае, правда, есть популярный ныне гибридный формат работы — когда сотрудник приходит в офис на объявление задач или на какое-то собрание, а остальное время работает так, как хочет.

Я сам сторонник того, что самое главное — результат. А как и где он достигается лучше — пусть решит сам сотрудник. Я склонен доверять своим сотрудникам и если он говорит, что он хочет 3 дня в неделю работать из кофейни и 2 дня быть в офисе и так ему очень комфортно, то я ему верю и доверяю.

А теперь представьте — у вас офигенские коллеги, с которыми вам очень интересно общаться и вы даже после работы идёте вместе в спортзал. Или если вы работаете вместе с лучшим другом. Ну разве тогда вы не хотели бы каждый день ходить в офис к своим друзьям?

О продуктивности на удалёнке

Об необходимости английского языка в IT

«Можно ли работать в сфере IT без знания английского языка?»

IT — Information technology или Информационные Технологии. Это, пожалуй, самая популярная на сегодня сфера. Все хотят в ней работать, все хотят получать 200 т.р.+, иметь гибкий график, сидеть в крутом и комфортном офисе или на удалёнке из кофейни, иметь ДМС, иметь бесплатный массаж, спортзал, бесплатные занятия по английскому во время работы и много много чего ещё. Есть даже выражение: «войти в айти» (обе части звучат одинаково).

Ко мне даже недавно обращался человек в рамках частного коучинга с запросом на то, чтобы перейти в IT. Он работает на производстве сутки через трое, а хочет работать в айти и работать из дома, зарабатывать много и, желательно, не напрягаться (а он ещё не знает какие у них офисы!).

Но мы далеко ушли. Нужен ли работнику в сфере IT английский язык? 

Наша страна отличается тем, что она большая не только территориально (территория №1 в мире), но и по населению (147 млн человек), а всего носителей русского языка в мире примерно ~210 млн человек.

Мне кажется, что учитывая эти факторы, бизнес в нашей стране старается заработать сначала в своей стране, на своём родном языке, а уже потом выходить на экспорт.

В случае, например, с США они тоже делают продукт под себя, но так как носителями английского языка являются ~640 млн человек, то, получается, любой продукт в США, сделанный под себя становится автоматически и под весь мир.

А, например, маленькие страны, как Беларусь, Сербия — они сразу делают продукт на экспорт, ибо свой рынок ничтожно мал.

Так вот, работая в России в IT сфере, английский язык — не нужен. Он может украсить резюме — да. Его могут хотеть видеть компании в арсенале своего сотрудника — да. Знать английский (как и любой другой дополнительный язык) круто — да. Но без него вполне можно работать в IT.

Английский язык точно нужен там, где компания работает на экспорт. Или если работать на зарубежную компанию. Или же если работа предполагает то, что качественной информации на русском языке мало и приходится искать на английском.

Я, как бывший программист, давно усвоил, что гораздо быстрее искать решение своей проблемы на английском языке, а не на русском. Причём, когда я это понял, я владел английским достаточно скудно, мне моих минимальных знаний хватало, чтобы извлечь из какого-то англоязычного форума пользу.

В заключении дам совет по изучению английского языка: выделяйте 1 час в день утром на него. Из 1 часа: 15 минут грамматике, 15 минут словам и 20 минут какому-то ролику на английском языке, который вам интересен. Не торопитесь, просто планомерно тратьте по 1 часу каждый день. А спустя месяцев 6 результат вас шокирует!

Об необходимости английского языка в IT

Про родину, переезд и боязнь переезда

«Где родился, там и пригодился или боязнь смены места жительства.»

«Где родился, там и пригодился» — звучит шаблонно, но я считаю, что так оно и есть.

Я 1.5 года прожил за границей (недалеко) и понимаю что такое, когда покидаешь Родину и живёшь не там, где ты родился.

Там, где я жил (за границей), другие дворы, другой язык, другая культура, другие ценности, другая власть, другие правила, другие тонкости и маленькие-маленькие нюансы, которые можно знать, только родившись там. Там совсем другие люди, с ними не чувствуешь единения.

Когда я вернулся на Родину я очень радовался даже тому, чтобы просто идти по улице и видеть те лица, к которым я привык, слышать ту речь, к которой я привык и слышать тот акцент, который я слышал с самого детства.

Вполне объективная причина, по которой жить вдали от места рождения будет не просто — это пищевые ферменты. Дело в том, что мы порождены нашими родителями, и если они и их родители жили +/- в одной и той же местности, то мы имеем набор пищевых ферментов, подходящих именно для этой местности.

Пищевые ферменты — это такие специальные «ключики», которые позволяют расщеплять пищу, которую мы едим.

Например, если поехать в Тайланд и питаться там крабами, мидиями и манго 24/7, то будет, конечно, забавно, но наш организм не привык к этой пище и привыкнуть к ней будет невозможно. Если вы там родите детей от местных, то спустя несколько поколений потомки может и привыкнут, а может и нет.

Так же и с Индией: там едят буквально с пола, там распространена антисанитария, там всё очень острое и там нашему человеку жить будет очень тяжело.

Помимо объективных физиологических причин стоит понимать, что человек в другой стране никогда не станет там «местным». Он никогда не сможет до глубины прочувствовать всех тонкостей той страны. Он всегда будет приезжим.

Бывает, что приходится покидать свою страну вынужденно: евреям в фашистской Германии, жителям почти всей Украины нынче и с 2014 года с Донецких и Луганских областей, жителям Прибалтики в более богатые страны Европы на заработки, люди, бегущие от голода из Африки в Европу и ещё много-много примеров.

Когда страну приходится покидать вынужденно — это очень грустно, но человек ведь всегда стремится туда, где ему лучше.

Есть ещё отдельная категория людей, которые из себя ничего не представляют здесь, а думают, что уедут и вот там то «дела пойдут». Может быть, конечно, всякое, но, скорее всего не пойдёт не тут, не там.

Я считаю, что если человек может, то ему лучше всего жить там, где он родился (конечно, можно переехать в столицу). И я так же считаю, что нужно обязательно много путешествовать: чтобы развивать кругозор и чтобы видеть как вообще люди живут.

А что касается «боязни смены места жительства» — то когда я переезжал, я даже об этом и не думал. Но вот когда я вернулся, мой кругозор был неимоверно расширен и расширен он был так, как это просто невозможно без переезда.

Вернуться ведь можно всегда, а если не попробуешь — то можешь потом всю жизнь жалеть.

Про родину, переезд и боязнь переезда

Про тайм-менеджмент и фокусировку

«Как правильно распределить время когда взял на себя много дел. Мне 21 год, я на 4-ом курсе института (бакалавриат). Мне нужно успевать заниматься любимым хобби, которое ещё не приносит денег и результата, учиться в институте и подрабатывать, зарабатывая на туристическую поездку в Москву (я сам из Астрахани, хочу посмотреть как там всё в столице). В общем, хочу всё успеть.»

Всё всегда зависит от цели. Я уже приводил аллегорию с лодкой ночью в бескрайнем море, которая плывёт, но не знает куда именно плыть. А как только вдалеке на берегу показывается маяк — становится очевидно, что плыть нужно к нему. 

Вот так же и с целью у каждого человека. Цель — важнейшая составляющая любого дела. Цель, если она правильно выбрана, всегда ответит на вопрос нужно какое-то конкретное действие или нет.

А если нет цели, или нет маяка, то тяжело определить куда плыть. Можно, конечно, плыть, ориентируясь, по звёздам, можно просто грести прямо (а если вас сносит течением?), но если есть маяк (цель), то куда плыть — становится очевидно.

С вопросом выше, если цель — стать учёным, то план таков: закончить бакалавриат, затем пойти на магистратуру, потом в аспирантуру, защитить кандидатскую, докторскую, а потом получить нобелевскую премию.

Более конкретно сейчас: сфокусироваться на учёбе, найти у себя на кафедре работу и прикидывать какая будет дипломная работа и кандидатская диссертация. Тогда время тратить на подработку не стоит, а Москву посетить стоит, ибо в магистратуру лучше поступить в какой-то столичный вуз. То есть, нужно полностью сфокусироваться на научной работе уже сейчас.

Если есть хобби (любимое дело), которое пока что не приносит денег и пока что удаётся жить с родителями, не тратясь на жизнь, то можно с головой уйти в хобби и тратить на него до 80% своей энергии. Если учёба интересна, бесплатна, как-то касается любимого дела и не занимает очень много времени — то её можно оставить, а если не так, то следует довести трудозатраты до минимума, чтобы они не отвлекали от главного (хобби). В Москву съездить стоит — расширение кругозора — очень полезно.

Повторюсь ещё раз: самое важное определить цель, тогда станет понятно что делать, а чего не делать.

Про тайм-менеджмент и фокусировку

Как определить за что выдать премию сотруднику?

Подписчик моего блога задал вопрос:

За что можно премировать программиста — разработчика?

  1. Закрыл больше задач, чем среднее за последние 3 месяца
  2. Реализовал важную задачу
  3. Взял на себя ответственность и скоординировал работу команды (ранее не было)
  4. Попросил премию сам 🙂

Прикол в том, что провели интервью среди разработчиков и составили после список . За что бы они премировали другого разработчика. )

Начиная выбирать из 4 вариантов или даже придумывая что-то ещё можно сразу допустить ошибку. 

Зайдём с другой стороны, пример: Приходит сотрудник к руководителю и говорит: «Повышайте мне зарплату на 100 000 рублей, иначе я уволюсь».

Сотрудник — ключевой. На нём держится много бизнес-процессов. Он очень важный. И если он уйдёт — то бизнес очень сильно пострадает.

Можно попытаться ему сказать: «но это неадекватная цифра, как такой сильный скачок?!» На что он ответит: «я прошёл собеседование в другой компании и там мне предложили мою зарплату +100 т.р. сверху, оттуда и цифра».

Ситуация очень не простая. Как это можно было предвосхитить:

1. Юридически закреплять отношения с сотрудниками. При его желании уйти выделяется время, в которые он передаёт дела, чтобы ничего не рушилось. Если всё бросает и уходит — несёт за это ответственность. Если же он ключевой, то сначала ищется замена, потом он уходит.

2. Параллельно с ним нанять и развивать в компании такого же сотрудника с похожими обязанностями и областью ответственности. Вы будете и защищены от внезапного ухода и от шантажа и оба этих коллеги будут постоянно соревноваться.

3. Изначально оговорите с сотрудником и закрепите юридически систему, по которой растёт зарплата, систему, по которой начисляется премия. И никогда не ждите, пока сотрудник сам подойдёт с вопросом о зарплате, предвосхищайте это. В идеале — должен быть HR, который доложит вам при первых признаках недовольства.

Если же сотрудник подходит к вам с таким ультиматумом, то ситуация эта похожа на то, когда после инфаркта из-за курения человек бросает курить. Вроде правильное действие, а уже бесполезное. Если сотрудник к вам подходит с ультиматумом — то вы обосрались уже давно.

А что делать с премией то для сотрудника?

Прежде всего — у вас должна быть понятная и предсказуемая система, по которой начисляются премии. И сотрудники должны о них знать и понимать за что можно получить премии, а за что — нет.

— Премия за «закрытие большого числа задач» — выглядит неплохо, лишь бы задачи правильно оценивались.

— «Взял на себя ответственность» — он менеджер или хочет им стать? А его ответственность нужна? А он взял ответственность, когда был ещё руководитель? Станет менеджером — тогда зарплата будет выше, а не премия.

— «Реализовал важную задачу». А есть не важные? Кто определяет важность? Придёт другой разработчик и скажет: «моя задача важнее, а это я сделал бы лучше». Что тогда?

— «Попросил премию сам» — прекрасно, тогда ему стоить напомнить о системе премирования, с которой он ознакамливался при трудоустройстве. Ах, её нет? Что же делать…

Какая-то особенная премия может иметь место, но она непредсказуема и другие сотрудники могут заявить: «а я тоже такого добивался, где тогда моя премия?!». То есть, выдав премию одному, можно демотивировать всю остальную команду.

Выкрутиться же в этой ситуации можно премией какой-то моральной, а не материальной. Вообще, материальная мотивация второстепенна, но это уже совсем другая история.

Как определить за что выдать премию сотруднику?